معلمة تفقد الوعي بعد مشادة مع زميلها داخل مدرسة ببنها.. وتعليم القليوبية يفتح تحقيقًا عاجلًا ويؤكد: الانضباط أساس العملية التعليمية

شهدت مدرسة الشهيد النقيب أحمد سمير حجازي التابعة لإدارة بنها التعليمية بمحافظة القليوبية، واقعة مؤسفة خلال اليوم الدراسي، بعدما نشبت مشادة كلامية بين معلم ومعلمة داخل المدرسة، انتهت بسقوط المعلمة فاقدة الوعي وسط حالة من الذهول بين زملائها وتلاميذ المدرسة.

وفور وقوع الحادث، سارع العاملون في المدرسة بتقديم الإسعافات الأولية للمعلمة المصابة، قبل نقلها إلى المستشفى لتلقي الرعاية الطبية اللازمة، حيث استقرت حالتها لاحقًا.

في المقابل، انتقل إلى موقع الحادث على الفور أحمد زكي مدير إدارة بنها التعليمية، وعدد من مسؤولي التعليم لمتابعة تفاصيل الواقعة عن قرب، وجرى احتواء الموقف بالكامل وضمان استمرار سير اليوم الدراسي دون تعطيل. كما تم تحويل طرفي الواقعة إلى الشؤون القانونية للتحقيق في الملابسات واتخاذ الإجراءات الإدارية المناسبة.

وأكد مصطفى عبده، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية، أن الواقعة محل تحقيق عاجل وشفاف، مشددًا على أن المديرية لن تتهاون مع أي تجاوزات داخل المؤسسات التعليمية، أيًا كان مرتكبها، وأنه سيتم توقيع الجزاءات القانونية المناسبة بعد انتهاء التحقيقات.

وأضاف وكيل الوزارة أن الانضباط والاحترام المتبادل بين أعضاء هيئة التدريس هما الركيزة الأساسية في بناء بيئة تعليمية صحية وآمنة للطلاب والمعلمين على حد سواء، مؤكدًا أن السلوكيات الفردية لا يمكن أن تعكس صورة المؤسسة التعليمية ككل، وأن المحافظة حريصة على دعم المدارس والمعلمين لتوفير مناخ تربوي قائم على التعاون والاحترام.

وأشار “عبده” إلى أن المدرسة عادت لممارسة نشاطها الدراسي بشكل طبيعي بعد السيطرة على الموقف وطمأنة الطلاب والمعلمين، مؤكدًا أن هذه الواقعة ستكون رسالة واضحة لكل العاملين بالمنظومة التعليمية بأن أي خروج عن قيم الاحترام والانضباط سيتم التعامل معه بحزم، حفاظًا على هيبة المدرسة واحترام الرسالة التربوية.

واختتم وكيل الوزارة تصريحه بالتأكيد على أن مديرية التربية والتعليم بالقليوبية تتابع كافة المدارس بشكل دوري من خلال لجان متابعة ميدانية، لضمان سير العملية التعليمية في أجواء يسودها الهدوء والانضباط، مشددًا على أن المدرسة هي بيت التربية قبل أن تكون مكانًا للتعليم، وأن أي تجاوز داخلها لن يمر دون محاسبة.

Exit mobile version