كتبت “نورهان عبدالرحيم”
نظم مجمع مدراس الشبان العالمية ببنها بالتعاون مع الأخصائية النفسية بالمرحلة الابتدائية (القسم العربي)جلسة إرشادية بعنوان “معاً نحو سلوك أفضل”
تحت شعار مبادرة “أولادنا مستقبل بلدنا “.
قامت الأخصائية بالترحيب بالطلاب ثم كسرت حاجز الخوف بينهم وقامت باستخدام فنية العصف الذهني بطرح سؤال”ماهو التنمر “وتلقت أجابتهم ثم قامت بالتعزيز الإيجابي.
ثم أوضحت لهم أن التنمر يُقصد به إلحاق الأذي والألم إما من خلال الأذي الجسدي أو الكلام أو السلوك المؤذي .
وقامت باستخدام فنية النمذجة في عرض فيديو تعليمي يشرح التنمر مع مطوية توضح فيها أشكال التنمر .
وبعد ذلك قامت بطرح سؤال (هل التنمر شئ مادي محسوس أم مجرد ) مع توضيح معني السؤال لهم .
والخطوة الأولي لعدم الوقوع في التنمر تكون في المنزل وتتطلب تثقيف الطفل بشأنه وبناء شعور الثقة بالنفس
ثم طلبت الأخصائية منهم عمل واجب منزلي كالوقوف أمام المرأه وتقبل أي عيوب موجودة بهم وشكرتهم علي حسن تصرفهم ووجودهم .
