بإستخدام الخرائط الصماء .. شبان بنها تفعل نشاط تعليمي للطلاب
كتبت:منة صبري
قامت أسرة الدراسات الإجتماعية بالمرحلة الإعدادية(القسم العربي) بتفعيل نشاط تعليمي للطلاب،حيث أعدت حنان عبد الحميد معلمة مادة الدراسات الإجتماعية بالمرحلة حصة نموذجية مع طلبة الصف الثاني الإعدادي خاصة بإستراتيجية الخرائط الصماء .
والتي أعتمدت علي تحديد وتلوين الطلاب لمواقع الدول العربية علي خريطة الوطن العربي ودول الجناح العربي الأفريقي والآسيوي.
والجدير بالذكر أن هذه الإستراتيجية تهدف إلى تشجيع الطلاب علي إستكشاف دول الوطن العربي من خلال التلوين ومن ثم التوقيع علي الخريطة،تعزيز الوعي الجغرافي والجانب المهاري لدي الطلاب،تطوير مهارات التركيز والدقة كما أيضا تعزيز التعاون والتفاعل الإجتماعي بين الطلاب من خلال العمل الجماعي .
وعلي جانب آخر قامت إيناس عرفة معلمة مادة الدراسات الإجتماعية بنفس المرحلة بتطبيق حصة نموذجية مع طلبة الصف الأول الأعدادي ،حيث إستخدمت لعبة تشبه لعبة الصراحة ،حيث تم وضع أسئلة من المنهج ويقوم أحد الطلاب بتدوير الزجاجة ومن تشير إليه الزجاجه يجاوب علي السؤال وهكذا ،علي أن يحصل صاحب الإجابه الصحيحة علي هدية رمزية كمكافأة له .
ويرجي الإشارة إلى أن التطبيقات العملية في شرح المنهج تعمل علي توصيل وتثبيت المعلومة بشكل سليم لدي الطلاب كما تعمل علي إثراء عقولهم وتحصيلهم للمادة بشكل أكثر فاعلية.
