«إعلام القليوبية».. التعليم الفني وريادة الأعمال.. من المهارة إلى المشروع وصناعة المستقبل
نفذ اليوم مجمع إعلام القليوبية، بالتعاون مع مديرية التربية والتعليم بالقليوبية متمثلة في إدارة بنها التعليمية وجهاز تنمية المشروعات المتوسطة الصغيرة ومتناهية الصغر بالقليوبية ، ندوة تثقيفية موسعة بعنوان ” التعليم الفني وريادة الأعمال.. صناعة الفرص وبناء المستقبل ” ، بقاعة مدرسة مستقبل مصر الإيطالية للزراعة ببنها ، وذلك في إطار الحملة الإعلامية التي أطلقها قطاع الإعلام الداخلي تحت شعار « تكنولوجيا تصنع.. وإعلام يبني » بهدف تعزيز الوعي المجتمعي بأهمية التعليم الفني باعتباره أحد المحركات الرئيسية للتنمية الاقتصادية وتسليط الضوء على دور التكنولوجيا والتحول الرقمي في تطوير منظومته وتأهيل كوادر فنية تمتلك المهارات المهنية والتكنولوجية القادرة على مواكبة متغيرات سوق العمل وتحويل الأفكار الإبداعية إلى فرص إنتاجية ومشروعات ريادية تسهم في دعم الاقتصاد الوطني ، تحت رعاية معالي السفير/ علاء يوسف – رئيس الهيئة العامة للاستعلامات، وتوجيهات اللواء أ.ح.د/ تامر شمس الدين – رئيس قطاع الإعلام الداخلي، وإشراف أ/ ريم حسين عبد الخالق – مدير عام الإدارة العامة لإعلام القليوبية.
وشهد اللقاء حضور كل من:
– د/ سعد محمود عسل – مدير عام إدارة بنها التعليمية.
– م/ يارا حمدي شاكر – مدير إدارة التنسيق الفني بمديرية التربية والتعليم بالقليوبية
– د/ سعيد أحمد نجيب – كبير مخرجين بالهيئة الوطنية للإعلام، ومحاضر بمعهد الإعلاميين الأفارقة وأكاديمية التدريب بالهيئة الوطنية للإعلام.
– م/ عبد الحليم جودة – نائب مدير فرع جهاز تنمية المشروعات المتوسطة والصغيرة ومتناهية الصغر بالقليوبية.
– أ/ محمد عفت – مدير العلاقات العامة بإدارة بنها التعليمية.
– م / الصادق سيد سالم – المدير التنفيذي لمدرسة مستقبل مصر الإيطالية للزراعة ببنها
– أ / حنان مصطفى غنيم – المدير الأكاديمي لمدرسة مستقبل مصر الإيطالية للزراعة ببنها
وفي مستهل اللقاء ، أكدت أ/ ريم حسين عبد الخالق – مدير عام الإدارة العامة لإعلام القليوبية ، أن التعليم الفني لم يعد مجرد مسارا بديلا ، بل أصبح مسارًا استراتيجيًا للتنمية وأحد الأعمدة الرئيسية لبناء الجمهورية الجديدة ، بما يقدمه من كوادر مؤهلة تلبي احتياجات سوق العمل وتدعم الصناعة والإنتاج.
وامتلاككم لمهارة فنية هو في حد ذاته ثروة حقيقية، لكنه ليس نهاية الطريق، بل بدايته؛ فالمهارة عندما تقترن بالطموح والتفكير المبتكر والقدرة على التخطيط يمكن أن تتحول إلى مشروع ناجح، وفرصة عمل، ومصدر دخل. وهنا تظهر أهمية ريادة الأعمال، التي تعلمنا كيف نحول الأفكار إلى مشروعات، وكيف ننتقل من انتظار فرصة العمل إلى صناعة الفرصة بأنفسنا.
وأضافت أن مواكبة التحولات التكنولوجية المتسارعة تفرض ضرورة إعادة تشكيل ثقافة المجتمع تجاه التعليم الفني وتصحيح الصور النمطية المرتبطة به وإبراز النماذج الناجحة لخريجيه ، بما يعزز ثقة الطلاب وأولياء الأمور في هذا المسار التعليمي ويدعم ثقافة العمل الحر وريادة الأعمال .
ومن جانبه ، أوضح د/ سعد عسل ، أن جودة العملية التعليمية لا تقاس فقط بما يكتسبه الطالب من معلومات نظرية ، وإنما بمدى قدرته على تطبيق ما تعلمه في مواقف عملية حقيقية.
وأشار إلى أهمية التكامل بين المؤسسات التعليمية ومختلف قطاعات الإنتاج وتوفير بيئة تعليمية تشجع على اكتشاف المواهب وتنمية القدرات الفردية، فضلًا عن غرس ثقافة الانضباط وتحمل المسؤولية والعمل الجماعي ، باعتبارها عناصر أساسية في بناء شخصية الطالب وإعداده للحياة العملية ، مشددًا على ضرورة تغيير ثقافة الاختيار التعليمي لدى الأسر ، والنظر إلى التعليم الفني باعتباره فرصة حقيقية لصناعة مستقبل مهني مستقر .
وفي سياق متصل ، أكد م / يارا حمدي ، أن المرحلة الحالية تتطلب الانتقال من التعليم القائم على تلقين المعلومات إلى التعليم القائم على اكتساب الخبرات والمهارات التطبيقية، بما يتناسب مع التطورات المتلاحقة في المجالات الصناعية والزراعية والتجارية والفندقية ، وأوضحت أن التوسع في استخدام التكنولوجيا داخل التخصصات الفنية وتحديث المناهج وورش التدريب والاهتمام بالتدريب العملي ، يمثل ضرورة لإعداد خريج قادر على التعامل مع المعدات الحديثة ومتطلبات بيئات العمل المتطورة ، لافتة إلى أهمية ربط التخصصات التعليمية بالاحتياجات الفعلية للمشروعات وسوق العمل ، حتى لا يكون الخريج مجرد حاصل على مؤهل دراسي ، بل صاحب مهارة وخبرة يمكن البناء عليهما في مسيرته المهنية.
ومن زاوية أخرى ، أوضح د/ سعيد نجيب ، أن امتلاك المهارة لم يعد كافيًا وحده لتحقيق النجاح ، ما لم يصاحبه وعي بكيفية عرضها وتسويقها والوصول بها إلى الجمهور المستهدف ، وأشار إلى أن المنصات الرقمية أصبحت أدوات مؤثرة في الترويج للمنتجات والخدمات وبناء العلامات التجارية وفتح أسواق جديدة أمام أصحاب المشروعات الصغيرة ، مؤكدًا أهمية إكساب الشباب مهارات صناعة المحتوى والتواصل الرقمي والتسويق الإلكتروني ، مع ضرورة الاستخدام الواعي والمسؤول للتكنولوجيا والتحقق من المعلومات المتداولة والاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تطوير الأفكار وتحسين جودة الأداء وزيادة القدرة التنافسية.
ومن جانبه ، استعرض م / عبد الحليم جودة ، الدور الذي يقوم به الجهاز في مساندة الشباب وتحويل أفكارهم إلى مشروعات حقيقية على أرض الواقع، موضحًا أن دور الجهاز لا يقتصر على إتاحة التمويل، بل يبدأ من مساعدة الشاب على اكتشاف الفكرة المناسبة لإمكاناته ومهاراته، وتوجيهه نحو اختيار النشاط الذي يتوافق مع احتياجات السوق، مرورًا بتقديم الاستشارات الفنية والمساعدة في إعداد دراسات الجدوى وتحديد متطلبات تأسيس المشروع، فضلًا عن تنظيم برامج التدريب والتأهيل اللازمة لإكساب الشباب مهارات إدارة المشروعات والتسويق والتعامل مع العملاء. كما أشار إلى أن الجهاز يقدم حزمة متكاملة من الخدمات المالية وغير المالية، تشمل التعريف بالفرص التمويلية المتاحة، وتيسير إجراءات إقامة المشروعات، وتقديم الدعم الفني والتسويقي، ومساعدة أصحاب المشروعات القائمة على تطوير أنشطتهم والتوسع فيها، إلى جانب دعم تسويق منتجاتهم وفتح آفاق جديدة أمامها، مؤكدًا أن الجهاز يمثل حلقة وصل بين أفكار الشباب وإمكانية تنفيذها، ويوفر لهم المساندة اللازمة للانتقال من مجرد امتلاك مهارة أو فكرة إلى تأسيس مشروع منتج قادر على الاستمرار والمنافسة وتوفير فرص عمل جديدة.
كما أوضح م / الصادق سيد ، أن التأهيل لسوق العمل لا يقتصر على إتقان التخصص الفني ، وإنما يمتد إلى تنمية المهارات الشخصية والسلوكية ، مثل التواصل الفعال والعمل ضمن فريق وحل المشكلات وإدارة الوقت والقدرة على التكيف مع بيئات العمل المختلفة ، مشيراً إلى أهمية تعريف الطلاب بالمسارات المهنية المتاحة، وإتاحة فرص التدريب والتواصل مع أصحاب الأعمال ، بما يقلص الفجوة بين مخرجات التعليم واحتياجات المؤسسات الإنتاجية.
وفي ختام اللقاء ، أكدت حنان مصطفى ، أن مدرسة مستقبل مصر الإيطالية للزراعة ببنها تقدم نموذجًا للتعليم الفني الحديث القائم على الدمج بين الدراسة والتدريب العملي وإكساب الطلاب المهارات التكنولوجية والتطبيقية التي تؤهلهم لمواكبة التطورات في المجال الزراعي والمشاركة في منظومة الإنتاج والتنمية.
ومن جانبه ، أشار محمد عفت ، إلى أهمية نشر ثقافة ريادة الأعمال بين الطلاب وتشجيعهم على استثمار مهاراتهم في ابتكار أفكار ومشروعات إنتاجية ، بما يعزز روح المبادرة والاعتماد على الذات وينقلهم من مرحلة البحث عن فرصة عمل إلى التفكير في صناعة فرصهم بأنفسهم.
أعد وأدار اللقاء/ مي أحمد شوقي – أخصائي إعلام بمجمع إعلام القليوبية
وقام بالتوثيق الإعلامي زينب قاسم السيد – أخصائي إعلام بمجمع إعلام القليوبية